В пошуках ефективних шляхів корекційної роботи вчителів – логопедів ДНЗ.

4 лютого  2016 року  дошкільний навчальний  заклад (садок - ясла)    № 91  комбінованого типу «Лісова казка»  гостинно відчинив свої  двері для 24  вчителів-логопедів дитячих садочків міста. На базі закладу відбулося друге засідання міської  методичної комісії з проблеми  «Формування особистісної зрілості дитини дошкільного віку за допомогою здоров’язбережувальних технологій».

Засідання  пройшло в творчій, невимушеній обстановці.   Педагоги здійснили уявну  морську подорож. Вони  відвідали острів «Веселковий», на якому  вчителям – логопедам було запропоновано  поповнити власні знання з питань використання здоров'язбережувальних технологій з метою  подолання недоліків мовленнєвого розвитку дитини. Вчитель – логопед Щербань Т.А. повела відкрите заняття з розвитку мовлення під час якого реалізувала низку здоров’язбежевульних технологій, а саме, кольоро -  та піско – терапію.

На наступній зупинці, острові  «Говорунів», слухачі ММК дізналися про умови  забезпечення ефективності застосування здоров'язбережувальних технологій в процесі  формування комунікативно - мовленнєвої зрілості дитини дошкільного віку. Також  мали змогу побачити відкрите  індивідуальне логопедичне заняття з дитиною – дизартриком, яке провела  вчитель – логопед Леонова Л.В. В ході даного заняття педагоги  ознайомились з особливостями використання логопедичного та мімічного масажу, вправ з біоенергопластики   в процесі формування особистісної зрілості дитини.

Наприкінці засідання  вчителі-логопеди поділилися враженнями від проведеного заходу та внесли пропозиції, стосовно використання здоров’я збережувальних технологій в  корекційній роботі з дітьми логопатами .