Обласний семінар

«Сучасна школа в міжнародній англомовній освітній комунікації»

19 жовтня  2016 р. у спеціалізованій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3 Торецької міської ради відбувся обласний семінар директорів опорних шкіл та керівників методичних об’єднань вчителів іноземної мови за ініціативи Абизова В. Є. , завідувача відділу МІ Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Тема семінару «Робота на платформі Е-Twinning» є актуальною  особливо у рік англійської мови, адже саме сьогодні необхідно використовувати зарубіжні освітні технології для участі в міжнародних проектах з пошуку партнерів в країнах Європи та вивчення і застосування іноземних мов. Семінар почався з реєстрації учасників. Дуже приємним моментом цієї організаційної частини  стало отримання кожним учасником  папки з корисним матеріалом з семінару та українського оберегу – ляльки –мотанки. Це зразу задало теплу доброзичливу атмосферу заходу. Потім майже кожен учасник семінару з задоволенням зробив фотографію біля «підкови вчительського щастя». Такими щасливими вчителями від нашого міста Краматорська стали: директор опорної ЗОШ І- ІІІ ступенів №4 Каракулова І. А., керівник МО вчителів англійської мови Мірошниченко Н. В. та керівник ОМК№3 Єфіменко Т. В. (фото) Незабутнє враження залишилося у кожного вчителя від перегляду виставки «Від освітніх інновацій до міжнародної інтеграції». І, це було дійсно так – від вітальних листівок на Різдво та «посилок дружби» до серйозних проектів«ePals»,«E-Twinning» та багатьох інших. (фото) З вітальним словом до присутніх звернулися Абизов В. Є. та Мочикіна М. В., методист відділу гуманітарної освіти облІППО. Вони відмітили велику важливість та значення цього заходу та побажали всім продуктивної та творчої співпраці під час семінару.  Інформаційна частина семінару була відкрита директором школи Антоновою Еммою Григорівною, яка розповіла про специфіку навчання у своєму навчальному закладі.   Так, дуже цікаво було дізнатися, що ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 Торецької міської ради була заснована у 1936 році, а статус спеціалізованої їй було надано у 2002 році. Профіль навчання – поглиблене вивчення англійської мови з 1-го класу. Навчання в школі ведеться вчителями серед яких багато мають звання «учитель-методист», « старший учитель», «Відмінник освіти», керівники міських методичних об’єднань, переможці та призери таких конкурсів, як «Учитель року», «Класний керівник року», «Кращий за професією». Учні цієї школи – це переможці різних обласних та  міжнародних конкурсів, олімпіад та турнірів  з англійської мови Інформація про шляхи реалізації зарубіжних інноваційних технологій у навчально - виховному процесі школи була надана заступником директора з НВР Поповою О. М.. Вона розповіла, що у 2013 році школа була обрана для участі у міжнародній програмі Е-Twinning-plus, що надало школі можливості встановити прямий зв’язок з іншими європейськими країнами, обмінюватися досвідом та засвоювати іноземні методи викладання Про технологію роботи в освітній мережі «ePals» розповіла вчитель англійської мови Єлагіна Т. А..  «ePals» - це одна з найбільших у світі навчальних мереж, яка об’єднує більш ніж 600000 викладачів і 25 мільйонів учнів та батьків із 200 країн світу. Вчитель розповіла , що їх учні успішно співпрацюють з школами з різних країн світу, наприклад з Іспанії, Англії, Індії і та інших. У процесі спілкування вони дізнаються  про спільні та різні особливості їх навчання. Наприклад, у школах Іспанії діти вивчають всього 11 предметів, в той час, коли в Україні – 23.Іспанські школяри не носять в школу портфелі, на партах в них немає зовсім підручників, тільки планшети, в класі обов’язково дві дошки – одна звичайна, друга – цифрова і т.д. Учні дуже люблять писати листи, обмінюватися посилками, проводити Skype-конференції. Все це викликає позитивні емоції та сприяє вдосконаленню англійської мови. Отже, проект «eРals» пропонує безпечну та надійну глобальну онлайн-комунікацію й може стати спільною платформою для створення освітніх співтовариств Кульмінаційним моментом інформаційної частини семінару стало Skype відео звернення директора Frisby’s School ( the UK ) Martin Frisby, який розповів про специфіку навчання та позакласну діяльність в його школі.  Практична частина семінару складалася з двох основних моментів: засідання Євроклубу за темою «Робота на платформі E-Twinning» та дебати зі школою-партнером. Вчитель англійської мови Ілларіонова В. М. дала майстер-клас з «E-Twinning» та практичні рекомендації щодо роботи на цієї платформі , а її учні 9 класу розповіли про спільний проект з учнями з Греції.  Учні 8 класів Торецької  та Іллінівської спеціалізованих шкіл зіткнулися в справжніх дебатах . Одні з них виступали за користь від телебачення в наш час, інші – проти. І одна, і друга сторона довели дуже багато аргументів, і все це – на англійській мові! Було дійсно гаряче Завершила практичну частину семінару вчитель англійської мови Линдіна З.Ф., яка розповіла про досвід складання міжнародних іспитів в СЗОШ№3. Потім актова зала, де знаходилися всі учасники обласного семінару , майже спалахнула всіма  кольорами райдуги. Це – від ярких різноманітних костюмів  учнів. Тут був і Папа Римський, і Шерлок Холмс та доктор Ватсон, і королева Єлизавета, і популярні «Beatles»,і Мерілін Монро, і Гаррі Потер, і група «Scorpions», і Ангела Меркель, і король Людовік, і повстанці Бастилії, і такі милі міми і багато інших персонажів Так були представлені країни Італія, Англія, Германія та Франція у рамках фестивалю «Мандруємо країнами Європи». Та який же фестиваль без таких мужніх українських козаків та  красивих україночок?!Фінальний акорд цього дуже яскравого дійства – це мелодійні українські пісні та відомий в усьому світі український гопак , виконані  учнями школи. Завідувач відділу МІ Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Абизов В. Є. підвів підсумки семінару, подякував  всім  дійсно талановитим вчителям та учням  спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Торецької міської ради  за такий грандіозний захід та висловив надію на широке впровадження освітніх проектів з вивчення іноземних мов та їх використання в міжнародній комунікації освітніх закладів. G