Ідеї духовного виховання дошкільників

6 бер. 2017
28 лютого 2017 року на базі Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 16 Краматорської міської ради Донецької області відбувся навчально-методичний семінар

28 лютого 2017 року на базі Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 16 Краматорської міської ради Донецької області відбувся навчально-методичний семінар із теми «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на культурно-історичних християнських цінностях українського народу» за участі 49 методистів із дошкільної освіти МК/МЦ, вихователів-методистів, вихователів дошкільних навчальних закладів Донецької області. Метою навчально-методичного семінару було презентувати програму «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на християнських цінностях» (автори А. М. Богуш, І. Л. Сіданіч, В. Є. Сучок та ін.),  рекомендовану для використання в дошкільних навчальних закладах Міністерством освіти і науки України (лист Міністерства освіти і науки України від 16. 06. 2016 р. № 1/9-315). Із вітаннями до учасників заходу звернулася Стягунова О. О., завідувач відділу дошкільної освіти Донецького облІППО, кандидат педагогічних наук. Рибалка Л. Д., методист відділу суспільних дисциплін Донецького облІППО, ознайомила присутніх із нормативно-правовою базою діяльності педагогічного працівника – організатора духовно-морального виховання. Так, згідно зі Стратегією національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки (затверджена Указом Президента України від 13 жовтня 2015 року № 580/2015) упровадження навчальних дисциплін духовно-морального спрямування є основою формування особистості та підґрунтям для національно-патріотичного виховання. Водночас, за ст. 35 Конституції України, церква й релігійні організації відокремлені від держави, а школа – від церкви. Жодна релігія не може бути визнана державою як обов'язкова. Тому, відвідання дитиною занять курсів духовно-морального спрямування має здійснюватися на підставі письмової заяви (згоди) батьків, а педагогічні працівники, які викладають ці курси, повинні суворо дотримуватися принципів добровільності та міжконфесійності.